●许雁东（安徽）扶贫必扶智。 让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。 ——习近平给国培计划（2014）”北京师范大学贵州研修班参训教师回信本学期初，县人社局让我去拿三支一扶”期满证书，这预示着我两年的支教生涯画上了句号，而好似剧本安排一样，今年我支教的学校也因为撤并而退休”了。 当我收拾完行李走过衣食住行的临时住所，走过与学生嬉闹过得操场，走过空荡荡的教学楼，脑海内的记忆喷薄而出。 初遇村小彷徨无措大四末期，我参加了安徽省大学生三支一扶”计划的考试并顺利录取，暑期闲暇之余便有前辈恐吓”我说生活困苦，交通不便。 我本以为我已有了足够的心理准备，但还是被炼狱模式的开局作弄了几番。 我的学校位于偏僻的小村里。 多么偏僻呢？城乡公交要一两个小时才有一班，而且下午三点后就没了。 买东西要走上二三十分钟并且只能买一些柴米油盐等生活用品，让我充分体会到了有钱却没处使的尴尬。 刚入职，对我最致命的便是我这个大学期间依靠外卖、食堂度日的大男孩要自己做早、中、晚饭，想点外卖？对不起，美团提示附近无商家。 在啃了几天面包、做了几顿最为拿手的白开水泡方便面后，我的情况被校长和李老师发现了。 校长让我先在李老师家吃几天，并且学做一些简单却管饱的菜。 2016年9月18日，我永远记得那天中午热腾腾的饭菜放到我面前时我的失态。 那天之后，我的支教生涯也步入了正轨。 我的乡村很偏僻，我的小学条件不好，可是我有一群关爱我的前辈。 校长常给我些锅巴、饺子，告诫我早上要吃热食，别每天早上只和面包牛奶打交道。 李老师常常喊我去她家蹭饭，她做的饭很好吃，我怀疑这就是我一年胖了十几斤的原因。 停电后我的电磁炉不能做烧喝时，姚老师便让我去他家吃大锅饭，每次夹菜给我都能把我碗里的米饭覆盖的严严实实。 因为前辈们的帮助，我渡过了那个彷徨无措的阶段，衷心地感谢我这两年支教生涯中遇到的所有前辈！相逢于课堂不忘于江湖我来的这一学期，恰巧原来的英语老师调走了，所以我临危受命负责教学三至六年级的英语。 在教学中，我得到了各位前辈老师的提点，也让我认识了一群可爱的孩子。 不知道是我的颜值还是幽默风趣的课堂氛围，让我走进了学生的圈子中。 上课的时候我们是师生，他们跟着我学习书本上的知识；下课之余，我们是朋友，孩子们喜欢我这个老”朋友。 陶子淳爱打乒乓球，只要我出现在操场上免不了被他拉去厮杀”一番。 周婷是一个大眼睛长相俊俏的小女孩，为了打破我不让在学校吃零食的规定可谓花样百出：课上用关联词造句不是吃的就是喝的。 比如只要老师给我糖，我就好好造句。 ”无论老师给不给我糖，我都不得不造句。 ”每次说完还一脸无辜地看着我。 课下总能从她单薄的衣服中变出零食，偶尔被我碰见时的那副又想藏零食又想跑掉的样子，让我又想笑又烦恼。 我带给了他们知识，而他们带给了我多姿多彩的生活。 虽然天下没有不散的筵席，但我们约定：相逢于课堂，不忘于江湖。 见证扶贫功效扶贫必先扶智刚来学校那天仍让我记忆犹新：大巴车带我从繁华的县城穿过热闹的乡镇，又七拐八扭的路过些许零零散散的村庄后抵达目的地。 如果不是我知道我要去的地方很偏僻，我还以为我被司机绑架了哩。 下了车，入眼的是泥泞的乡村道路以及寥寥无几的路人，看着一路没有路灯的乡村主干道，我才感觉到爱迪生的伟大。 那时候内心真的没后悔过吗？后悔过，夜间在与母亲的通话中几度哽咽难以说话，至今被当作长辈的笑谈。 而现在，如果你走过这片村庄，你能看到那平坦的柏油路铺满各条小道；你能看见那太阳能路灯像一个个挺拔的士兵站在路的两侧。 在这两年来的教学中，我发现孩子们学习存在多种阻力，其中最大的便来自于家庭。 每学期数次的家访中，能发现大多数的孩子都是爷爷奶奶一手带大，与父母沟通的次数寥寥无几。 而有的老一辈很容易忽视教育，甚至有的认为自己大字不识一个也能凭手艺赚钱，孙子小学能毕业已经足够了。 我个人愚见：教学二字，除了老师要认真教，学生也需要用心学。 一个学生的学习不仅仅需要老师的引导、自己的努力，也离不开家庭的氛围。 家庭中陈旧愚昧的思想很容易误导孩子，造成一代又一代的恶性循环。 故而若要扶贫，必先扶智，乡村的教育需要更多的老前辈教师传授教学经验，需要更多的年轻教师带来活力与激情。 让我们用辛劳与汗水为教育扶贫而奋斗！虽与君终须一别但伴我仍在一线坐着开往前方的城乡公交，我明白我将要和这生活了两年的乡村、这充斥着记忆的学校、这难以忘怀的支教生涯告别了。 但振兴乡村教育，扶智脱贫的教学工作我不会放弃。 新学期开始了，我仍在基层一线教书育人，虽然并不再是那个乡村、那个校，但这份情感永不变。 ●作者简介●许雁东，安庆师范大学毕业。 【许雁东||我的乡村我的校查看网站：许雁东||我的乡村我的校】